Чем занимается гештальт-консультант
Кому подойдет программа
- Приобретете структурированные знания о гештальт-терапии
- Получите профессию, которая не потеряет востребованность еще десятки лет
- Сможете заниматься любимым делом, работая на себя
- Повысить квалификацию и обоснованно увеличить стоимость сессий
- Освоить новые методы работы в виде гештальт-терапии для оказания помощи клиентам с разными запросами
- Подтвердить квалификацию дипломом установленного образца
- Получите базовые знания и сможете анализировать собственные решения и поступки
- Будете выстраивать здоровые отношения с партнером, семьей, коллегами и друзьями
- С помощью знаний по гештальт-терапии улучшите качество жизни
Результаты обучения
- Определения, в каких случаях применение гештальт-терапии будет эффективным
- Наблюдения за собственными чувствами, мыслями и поведением
- Понимания, как общаться с клиентами, испытывающими трудности, и помочь развитию у клиента самосознания
- Выявления истинных мотивов обращения клиента, развития у клиента самосознания
- Как помочь клиенту взять ответственность за свою жизнь, используя творческие и экспериментальные методы в терапии, ее основы и техники
- Задавать вопросы, которые помогают клиенту глубоко понять свои мысли, чувства и поведение
- Историю возникновения гештальт-терапии, основы рефлексии и самоанализа, как применять методы гештальт-терапии в работе с детьми
- Проводить встречи с клиентами как онлайн, так и у себя в кабинете, выстроить первую сессию так, чтобы клиент вам доверял
- Ясно и четко объяснять клиенту информацию о его состоянии и процессе терапии
- Проводить не только индивидуальные встречи, но и групповые, интегрировать гештальт-подход в психотерапевтические практики
Включена практика психолога
без риска для клиента.
С ИИ-клиентами
Ошиблись — нажали «перезапуск». Клиент не пострадал. Вы стали опытнее.
Ошиблись — нажали «перезапуск». Клиент не пострадал. Вы стали опытнее.
Научитесь работать со следующими запросами
Программа курса
в психологической практике (с присвоением квалификации «Практический психолог. Гештальт-консультант»)
и “Библиоклуб”
Содержание программы обучения
Скачайте полный учебный план
- требования, предъявляемые к психологу-консультанту и его работе
- методы психологического консультирования
- принципы, условия и навыки консультативного контакта
- инструментарий психолога
- техника психологического консультирования
- основные принципы и понятия гештальт-терапии
- групповая терапия
- техники гештальт-терапии
- как проводить интервенцию
- как устанавливать терапевтическую ситуацию в работе с супружескими парами
- уникальные аспекты семейной терапии
- преимущества групповой формы работы
- руководство группой
- ограничения группового опыта и психологический риск;
- гештальт-тренинг в группе подростков
- упражнения для работы в группе гештальт-терапии
- «Практические основы гештальт-терапии»
- «Гештальт - практикум. Упражнения и эксперименты по гештальт-терапии»
- «Гештальт-терапия в точке бифуркации развития человека»
- «Гештальт-терапия «Только без паники!»»
- «Гештальт-терапия в работе психолога»
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
- Семейный кодекс РФ
- Конституция Российской Федерации
- О Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации
- Профстандарт «Психолог в социальной сфере»
- Профстандарт «Психолог-консультант»
- учебное пособие «Психодиагностика»
- учебное пособие «Психологическое консультирование и групповая психотерапия»
- учебно-методическое пособие «Процедуры и техники психологического консультирования»
- учебное пособие «Мастерство психологического консультирования»
- учебное пособие «Коротко о гештальт-терапии»
- учебник «Гештальт-семинары»
- практикум по гештальт-терапии «Опыты психологии самопознания»
- руководство по гештальт-терапии
При единовременной оплате
действует дополнительная скидка 10%
Ведущие преподаватели
Ольга Иванова
Кандидат экономических наук, доцент,финансовый психолог
Светлана Лебедева
Психолог-консультант.Специалист в области визуальных коммуникаций и психодиагностики
Кристина Запорожцева
Практический психологс педагогическим стажем, медиатор
Светлана Матейшина
Практический психолог,пенитенциарный психолог
Елена Казьмина
Практический психолог,карьерный консультант
канд. психол. наук, доцент
Георгий Копосов
Эксперт и разработчик в сфере искусственного интеллектаМихаил Голубец
Клинический психолог, психоаналитикЯна Садчикова
Практический психолог,детский психолог
на консультацию или обучение
и подберёт индивидуальные условия
Институт современного образования это:
Обучайтесь в проверенной лицензированной организации
с многолетним опытом
Это образовательный проект по подготовке и дополнительному обучению специалистов и руководителей в востребованных областях бизнеса, государственного и муниципального управления, бюджетной сферы. В рамках нашей организации студенты могут получить профессию, повысить квалификацию, пройти профессиональную переподготовку, получив ценные практические знания от лучших преподавателей.
Содержание курса
для углубления в тему и практические задания.
- 16 /20 модулей
- 580 / 1396 часов аудио, видеолекции, презентации и вспомогательные материалы
- 36 / 46 часов тесты для самоконтроля и итоговый экзамен
- 48 / 58 часов практические материалы и кейсы
- персональную поддержку куратора
- 664 часа
- 1500 часов
Диплом Гештальт-консультанта
по завершении обучения
- Учебный модуль «ИИ-клиенты: практикум»
(внутри курса в объеме 1500 часов)
Уникальная цифровая тренировочная платформа для взаимодействия с виртуальными персонажами (ИИ-клиентами), которые имитируют реальных клиентов с различными запросами и особенностями, не имеющая аналогов.
Это безопасный симулятор для отработки консультативных навыков - от установления контакта до отработки сложных техник - без риска навредить живому человеку. - Полный доступ к премиум-функциям нейросети на время обучения.
Ваши навыки должны расти быстрее, чем ваша клиентская база. Обеспечьте себе это преимущество!
Программа обучения
-
Федеральные законы, Семейный кодекс и Конституцию РФ
-
Профессиональный стандарт «Психолог-консультант»
-
Концепцию развития психологической службы в системе образования в РФ на период до 2025 года
- Использовать нормативно-правовые документы в своей профессиональной деятельности
-
Теорию типов личности
-
Интерактивную теорию личности
-
Социально-когнитивную психологию
-
Гуманистическую психологию
-
Осуществлять личностный выбор в различных профессиональных и морально-ценностных ситуациях, оценивать последствия принятого решения
-
Выявлять и описывать возможные риски
-
Основные стратегии исследования психического развития
-
Периодизацию развития личности
-
Периодизацию интеллектуального развития
-
Прогнозировать изменения и динамику уровня развития и функционирования различных составляющих психики в норме и при психических отклонениях,
-
Подбирать методический инструментарии для диагностики и прогнозирования изменений и динамики различных психических свойств, процессов и состояний
-
Предмет, задачи и методологию социальной психологии
-
Социально-психологическую характеристику личности
-
Анализировать социально-психологические явления в социальных общностях
-
Определять социально-психологический климат в группе, определять в ней лидеров
-
Типы и уровни консультирования
-
Методы психологического консультирования
-
Организацию работы психолога-консультанта
-
Подготавливать и проводить психологическое консультирование
-
Применять методы психологического консультирования
-
Заботиться о собственном эмоциональном благополучии, личностно-профессиональном росте, своевременном разрешении значимых жизненных проблем с целью снижения риска нанесения вреда клиенту
-
Этапы проведения консультативной беседы
-
Инструментарий психолога
-
Типы и анализ запроса
-
Поэтапно проводить консультативную беседу
-
Анализировать запросы клиента и заключать с ним контракт
-
Соблюдать этические принципы
-
Психологические модели возникновения проблем
-
Методы работы с проблемами
-
Различные направления психологического консультирования
-
Решать проблемы клиентов за счет субъективных, внутренних, а не внешних изменений
-
Применять специфические методики психологической работы
-
Использовать методы коррекции психосоматических проблем
-
Техники психологического консультирования
-
Практические рекомендации по психологическому консультированию
-
Оценку результатов психологического консультирования
-
Применять рекомендации по психологическому консультированию
-
Использовать техники психологического консультирования
-
Оценивать результаты психологического консультирования
-
Основные методы (подходы) консультирования
-
Психологическое здоровье человека и психологическую помощь
-
Отклонения социального поведения
-
Анализировать социально-психологические явления в социальных общностях
-
Определять социально-психологический климат в группе, определять в ней лидеров
-
Анализировать условия использования оптимального стиля поведения и действий в процессе общения и социального взаимодействия
-
Социально-психологический тренинг виды, принципы, технология
-
Конструирование и подготовка тренинга
-
Знания и техники, полезные ведущему тренинговой группы
-
Осуществлять групповое психологическое консультирование
-
Выбирать необходимые методы для реализации поставленных задач
-
Распознавать наличие у человека результатов негативного внушения, повышенного страха смерти, неуверенности в себе
-
Предмет и задачи психодиагностики. Истоки психодиагностики
-
Структуру психодиагностики
-
Функции и происхождение психологического тестирования
-
Стандартизацию психодиагностических тестов
-
Классификацию психодиагностических процедур и их основания
-
Использовать методы психологической и педагогической диагностики для решения профессиональных задач
-
Подбирать методы сбора первичных данных, уметь проводить их анализ и интерпретацию
-
Ведущие направления психотерапии
-
Влияние личности психотерапевта на психотерапевтический процесс
-
Методы психотерапии
-
Ориентироваться в практических задачах, стоящих перед психотерапевтом
-
Применять методы психотерапии
-
Понимать механизмы лечебного воздействия методических приемов психотерапии
-
Техники, основные принципы и понятия гештальт-терапии
-
Цикл и фазы контакта
-
Психотерапию психической травмы.
-
Терапевтическое сопровождение self-динамики
-
Применять технику интеграции полярностей при работе с невротическими клиентами
- Применять гештальт-подход к различным проблемам и ситуациям
-
Алгоритм работы с клиентом на «горячем стуле».
-
Элементы, имеющие особое отношение к вопросу о манипуляции, которые в основном проявляются при гештальт-терапии группы
-
Использовать техники гештальт-терапии, в которых отсутствие структуры и предписание экспрессии идут вместе, а пациенты обращаются к членам своей же группы по очереди
-
Приводить подуровни сущности индивида в контакт друг с другом через инструктирование индивида обыграть каждый из подуровней по очереди, заставив их «говорить» (или как-то соотносится) друг с другом
-
Феноменологический подход
-
Клиническое применение метода
-
Перенос и контрперенос
-
Устанавливать терапевтические отношения
-
Проводить индивидуальные и групповые терапии
-
Как поступить в ситуации, когда вы в конфликте с самим собой
-
Упражнения на осознание
-
Упражнения на общение
-
Исследовать свои способности к творчеству
-
Оставаться гибкими в способах решения конфликтов
-
Работать со сновидениями
-
Как проводить семейное интервью
-
Механизм терапии
-
Интервенции психотерапевта
-
Устанавливать терапевтическую ситуацию в работе с супружескими парами
-
Выбирать и проводить интервенцию
-
Прорабатывать проблемы супругов в индивидуальной терапии
-
Психологию групп
-
Цели, роли и нормы групп
-
Руководство группой
-
Воспроизводить эмоциональные конфликты клиентов в условиях группы и сделать новый опыт максимально доступным для усвоения ими
-
Применять специальные методики, выбор которых определяется теоретическими воззрениями
-
Основные техники работы с детьми
-
Основные этапы работы с желаниями детей
-
Специфику работы гештальт-терапевта с детьми, переживающими утрату
-
Использовать игры в коррекционно-развивающей работе с детьми
-
Организовывать поэтапную работу с желаниями детей
-
Проводить гештальт-третинг с подростками
-
Основные принципы работы со сновидениями
-
Этапы работы со сновидениями
-
Техники работы со снами
-
Использовать основные принципы в работе со сновидениями
-
Фокусировать внимание клиента и выбирать "техники" и методологию работать со сновидением на границе контакта
- 1. Выбираете случай: три уровня сложности в зависимости от анамнеза клиента и его запроса.
- 2. Проводите сессию: общаетесь в текстовом чате. ИИ-пациент реагирует на ваши вопросы и интервенции так, как мог бы отреагировать реальный человек, включая описание эмоций и поведения.
- 3. Анализируете результат: после сессии по вашему запросу преподаватель предоставляет разбор вашей работы: что было эффективно, какие моменты упущены, и предлагает варианты для улучшения.
- Вы взаимодействуете с виртуальными персонажами (ИИ-пациентами), которые имитируют реальных клиентов с различными запросами и особенностями.
- Это безопасный симулятор для отработки консультативных навыков - от установления контакта до отработки сложных техник - без риска навредить живому человеку.
- Все ваши действия здесь - это учебные эксперименты, ведущие к профессиональной уверенности.
-
Федеральные законы, Семейный кодекс и Конституцию РФ
-
Профессиональный стандарт «Психолог-консультант»
- Концепцию развития психологической службы в системе образования в РФ на период до 2025 года
- Использовать нормативно-правовые документы в своей профессиональной деятельности
-
Теорию типов личности
-
Интерактивную теорию личности
-
Социально-когнитивную психологию
-
Гуманистическую психологию
-
Осуществлять личностный выбор в различных профессиональных и морально-ценностных ситуациях, оценивать последствия принятого решения
-
Выявлять и описывать возможные риски
-
Этапы проведения консультативной беседы
-
Инструментарий психолога
-
Типы и анализ запроса
-
Поэтапно проводить консультативную беседу
-
Анализировать запросы клиента и заключать с ним контракт
-
Соблюдать этические принципы
-
Техники психологического консультирования
-
Практические рекомендации по психологическому консультированию
-
Оценку результатов психологического консультирования
-
Применять рекомендации по психологическому консультированию
-
Использовать техники психологического консультирования
-
Оценивать результаты психологического консультирования
-
Основные методы (подходы) консультирования
-
Психологическое здоровье человека и психологическую помощь
-
Отклонения социального поведения
-
Анализировать социально-психологические явления в социальных общностях
-
Определять социально-психологический климат в группе, определять в ней лидеров
-
Анализировать условия использования оптимального стиля поведения и действий в процессе общения и социального взаимодействия
-
Социально-психологический тренинг виды, принципы, технология
-
Конструирование и подготовка тренинга
-
Знания и техники, полезные ведущему тренинговой группы
-
Осуществлять групповое психологическое консультирование
-
Выбирать необходимые методы для реализации поставленных задач
-
Распознавать наличие у человека результатов негативного внушения, повышенного страха смерти, неуверенности в себе
-
Предмет и задачи психодиагностики. Истоки психодиагностики
-
Структуру психодиагностики
-
Функции и происхождение психологического тестирования
-
Стандартизацию психодиагностических тестов
-
Классификацию психодиагностических процедур и их основания
-
Использовать методы психологической и педагогической диагностики для решения профессиональных задач;
-
Подбирать методы сбора первичных данных, уметь проводить их анализ и интерпретацию
-
Ведущие направления психотерапии
-
Влияние личности психотерапевта на психотерапевтический процесс
-
Методы психотерапии
-
Ориентироваться в практических задачах, стоящих перед психотерапевтом
-
Применять методы психотерапии
-
Понимать механизмы лечебного воздействия методических приемов психотерапии
-
Техники, основные принципы и понятия гештальт-терапии
-
Цикл и фазы контакта
-
Психотерапию психической травмы.
-
Терапевтическое сопровождение self-динамики
-
Применять технику интеграции полярностей при работе с невротическими клиентами;
-
Применять гештальт-подход к различным проблемам и ситуациям.
-
Алгоритм работы с клиентом на «горячем стуле».
-
Элементы, имеющие особое отношение к вопросу о манипуляции, которые в основном проявляются при гештальт-терапии группы
-
Использовать техники гештальт-терапии, в которых отсутствие структуры и предписание экспрессии идут вместе, а пациенты обращаются к членам своей же группы по очереди
-
Приводить подуровни сущности индивида в контакт друг с другом через инструктирование индивида обыграть каждый из подуровней по очереди, заставив их «говорить» (или как-то соотносится) друг с другом
-
Феноменологический подход
-
Клиническое применение метода
-
Перенос и контрперенос
-
Устанавливать терапевтические отношения;
-
Проводить индивидуальные и групповые терапии.
-
Как поступить в ситуации, когда вы в конфликте с самим собой
-
Упражнения на осознание
-
Упражнения на общение
-
Исследовать свои способности к творчеству;
-
Оставаться гибкими в способах решения конфликтов;
-
Работать со сновидениями.
-
Как проводить семейное интервью
-
Механизм терапии
-
Интервенции психотерапевта
-
Устанавливать терапевтическую ситуацию в работе с супружескими парами
-
Выбирать и проводить интервенцию
-
Прорабатывать проблемы супругов в индивидуальной терапии
-
Психологию групп
-
Цели, роли и нормы групп
-
Руководство группой
-
Воспроизводить эмоциональные конфликты клиентов в условиях группы и сделать новый опыт максимально доступным для усвоения ими
-
Применять специальные методики, выбор которых определяется теоретическими воззрениями
-
Основные техники работы с детьми
-
Основные этапы работы с желаниями детей
-
Специфику работы гештальт-терапевта с детьми, переживающими утрату
-
Использовать игры в коррекционно-развивающей работе с детьми
-
Организовывать поэтапную работу с желаниями детей
-
Проводить гештальт-третинг с подростками
-
Основные принципы работы со сновидениями
-
Этапы работы со сновидениями
-
Техники работы со снами
-
Использовать основные принципы в работе со сновидениями
-
Фокусировать внимание клиента и выбирать "техники" и методологию работ со сновидением на границе контакта
Почему с нами выгодно учиться
Рассрочка
от 2240 руб./мес.
ФГОС
Образовательные программы по ФГОС, отвечающие требованиям профстандартов
государством образца.
Действует на всей
территории РФ
Вежливый и развёрнутый ответ
кураторов и преподавателей по всем
вопросам
и обучающим материалам,
который сохраняется навсегда, даже после
окончания обучения
более 260 тысяч человек. Предоставим
выписку из Федеральной службы по надзору
в сфере образования и науки
Помощь в трудоустройстве
Резюме
Поможем оформить резюмес учётом специфики профессии
Собеседование
Расскажем как успешно пройтисобеседование и испытательный срок
Куда вы можете устроиться после обучения
Ваше резюме после обучения
Свиридова Мария
Профессия ПсихологРазработка коррекционных планов
Разработки коррекционных планов для решения выявленных проблем с учетом физиологических и возрастных особенностей клиентаРабота с ближайшим окружением
Работы с ближайшим окружением клиента с психосоматическим расстройствомДиагностические исследования
Проведения диагностических исследований — тестирование, анкетирование, наблюдение и другиеДиплом установленного
государством образца
Официальный документ
Действует на всей территории РФДиплом о профессиональной переподготовке
Вы получаете новую квалификациюв дополнение к вашему образованию в вузе или техникуме
Право на получение диплома
Имеют слушатели с высшим или средним профессиональнымобразованием;
Оригиналы документов
Отправляем заказным письмом
Обложка для хранения
документов в подарок!
- Теоретические модули лекций согласно учебному плану
- Практические текстовые материалы
- Видеолекции по модулям
- Проверка знаний (тестирование по модулям)
- Персональный менеджер по техническому и административному сопровождению
- Срок доступа к материалам после окончания курса 6 месяцев
- Диплом о профессиональной переподготовке
- Продолжительность обучения: 664 часа (5 мес.)
Включает содержание тарифа Старт плюс:
- Дополнительные практические видеоматериалы
- Изучение материалов с поддержкой преподавателя-эксперта на всем протяжении обучения
- Срок доступа к материалам после окончания курса 1 год
- Доступ к учебному модулю "ИИ-клиенты" для безопасной отработки практических навыков
- Свободный доступ к платной нейросети
- Доступ к электронной библиотеке "Библиоклуб"
- В подарок курс повышения квалификации один из предложенных
- Диплом о профессиональной переподготовке, удостоверение о повышении квалификации
- 10 % скидка на следующую покупку курса профессиональной переподготовки
- Личная онлайн-консультация с психологом-практиком
- Продолжительность обучения: 1500 часов (12 мес.)
Включает содержание тарифа Оптимум плюс:
- Поддержка преподавателя-эксперта на всем протяжении обучения без ограничения обращений
- Бессрочный доступ к материалам после окончания курса
- Воркшопы 1 раз в месяц в течение срока обучения (отработка практических навыков в онлайн-группах)
- Консультация по подготовке резюме и прохождению собеседования (2 ак. часа)
- Консультация специалиста по продвижению личного бренда (30 минут)
- Набор начинающего психолога (набор методик, шаблонов, памяток, алгоритмов проведения консультаций)
- 15 % скидка на следующую покупку курса профессиональной переподготовки
- Киноклуб (при наборе группы)
- Книжный клуб (при наборе группы)
- Личные онлайн-консультации с психологом-практиком
- Продолжительность обучения: 1500 часов (12 мес.)
Из чего состоит обучение
выполнение которого позволит оценить, насколько хорошо изучены материалы. Количество попыток и
время на прохождение тестов неограниченно.
персональный куратор и преподаватель, которые оказывают помощь по всем возникающим вопросам
в процессе обучения.
Мы поможем в обучении
Поддержка
Кураторы и преподаватели помогают и мотивируют, формируютвашу индивидуальную образовательную траекторию. Мы поможем решить любые учебные проблемы, причем сделаем это качественно и оперативно
Актуальные материалы
Преподаем теоретические знания: доступно, научно, не скучно.Программы разработанны с учетом мировых практик и современных реалий.
Поддержка преподавателя-эксперта
их на проверку преподавателю
по улучшению навыков
и получите объяснение
из практики психолога
Практические воркшопы с преподавателем
и разобрать все возникающие вопросы
с опытом психологического консультирования
в формате онлайн-занятия
2000+ организаций обучили своих сотрудников у нас
30+
Лет безупречной работы в сфере образования17 000+
Отзывов и официальных благодарностей99,3%
Рекомендуют наши курсы коллегам5
Отзывы с независимых площадок
Разрешение инновационного центра «Сколково»
Данное разрешение, в соответствии с внесением изменений в федеральный закон № 273-ФЗ, дает право АНО ДПО «Институт современного образования» вести образовательную деятельность по профессиональной переподготовке и повышению квалификации педагогов с выдачей документов установленного образца наравне с государственными организациями.
Серия и номер разрешения: ОДВ 000023 от 27.01.2026 (рег. № 062).
Самостоятельно проверить реестр на сайте
Лицензия и учредительные документы
Более 73 000 слушателей из разных уголков России уже получили документы об образовании
Отзывы
Отзывы наших выпускников
Истории успеха
Подробности о зачислении и обучении
Примеры видео лекций
на консультацию или обучение
